FT: Цифровая зависимость снижает когнитивные навыки у подростков

С начала 2010-х годов ученые отмечают снижение способности людей к логическому мышлению и решению простых задач. Исследования PISA и ОЭСР показывают, что проблемы с концентрацией и аналитическим мышлением затрагивают как подростков, так и взрослых. Например, в развитых странах около четверти взрослых не справляются с элементарными математическими задачами, а в США этот показатель достигает 35%. Эксперты связывают это с растущей зависимостью от цифровых технологий и клиповым мышлением, передает The Financial Times.

Особенно заметно ухудшение концентрации внимания среди молодежи. С 2015 года наблюдается резкий рост числа подростков с трудностями в сосредоточении. Это связано с увеличением времени, проводимого за просмотром социальных сетей и использованием цифровых устройств, что вытесняет глубокое и активное мышление. Постоянный поток уведомлений и пассивное потребление информации снижают способность принимать осознанные решения.

Проблемы с когнитивными навыками стали характерны для большинства стран с высоким уровнем дохода. Снижение грамотности и навыков вычисления особенно заметно среди молодежи, что может негативно сказаться на способности решать повседневные задачи. Ученые также отмечают влияние цифровой среды на структуру мозга, что приводит к ухудшению внимания и способности к глубокому анализу.

Эксперты считают, что для преодоления этих тенденций необходимо развивать критическое мышление и устанавливать здоровые привычки использования цифровых устройств. Ограничение времени за экраном и акцент на интеллектуально сложных задачах могут помочь восстановить когнитивные навыки у молодежи, пишет источник.