Студенты Массачусетского технологического института подготовили 100-страничный отчет о создании компаний в аэрокосмической отрасли. Работа стала итогом курса «Предпринимательство в аэрокосмических и транспортных системах», который вел профессор Дэвид Минделл. Для подготовки документа учащиеся провели более 50 интервью с основателями компаний, инженерами, руководителями и инвесторами.
Идея проекта появилась на первом занятии весной 2026 года. Минделл показал группе обложку несуществующего учебника «Предпринимательство в аэрокосмической отрасли: руководство для основателей и инвесторов» и назвал его самым современным пособием по теме. Когда аспирант MIT Конарк Чопра спросил, где можно получить книгу, преподаватель ответил: «Ее не существует. Вы напишете ее в этом семестре».
Итоговый отчет получил название «Entrepreneurship in Aerospace» и опирается на подход Билла Оулета, профессора-практика Школы менеджмента MIT и управляющего директора Martin Trust Center for Entrepreneurship. Его книга «Дисциплинированное предпринимательство: 24 шага к успешному стартапу», впервые опубликованная в 2013 году, предлагает универсальную модель развития предпринимательских навыков. Студенты адаптировали эту схему к аэрокосмической сфере, которую Минделл назвал отраслью с особым набором ограничений и целей.
Авторы отчета выделили пять тенденций, способных определить развитие новой космической экономики. По их прогнозу, вычислительные мощности, производство и энергетическая инфраструктура будут частично перемещаться за пределы Земли, а автономные системы, роботы и люди продолжат работать совместно, причем человек станет выполнять преимущественно надзорную функцию. Кроме того, венчурные вложения могут опережать экономические обоснования, государственное финансирование станет самым быстрым способом привлечения средств молодыми компаниями, а глобальные правила для космического бизнеса появятся лишь через несколько лет.
Каждое из этих утверждений сопровождается разбором позиций специалистов, которые с ним не согласны. В документ также включили практические инструменты, в том числе методику подсчета независимых прорывов, необходимых проекту для успеха. Чопра объяснил ее так: «Если вашей компании нужен один прорыв, это венчурная ставка. Если нужны три, это исследовательский проект, который притворяется стартапом».
В работе участвовали 16 студентов из факультета аэронавтики и астронавтики, Школы менеджмента MIT и колледжа Уэллсли. Их опыт охватывает двигательные установки космических аппаратов, пилотируемые полеты, инвестиционный банкинг и военные операции; ранее они работали, в частности, в NASA, SpaceX, Blue Origin, Boeing и стартапах. Как сообщает MIT News, Минделл считает, что предпринимательский подход поможет студентам развивать карьеру независимо от того, станут ли они основателями собственных компаний.