
В доисторических обществах дети участвовали в создании пещерной живописи благодаря особой роли посредников между физическим и духовным мирами. Исследователи из Тель-Авивского университета предложили новую гипотезу, объясняющую, почему древние люди приводили маленьких детей в глубины пещер с наскальными рисунками.
Рядом со многими пещерными рисунками обнаружены явные свидетельства присутствия детей возрастом от двух лет. Большинство предыдущих гипотез фокусировались на образовательном аспекте — передаче традиций и обычаев общины. Однако новое исследование предполагает, что детям приписывались особые качества в духовном мире, позволяющие им общаться с потусторонними сущностями, доступ к которым, как считалось, возможен из глубин пещеры.
Исследование проведено доктором Эллой Ассаф, доктором Яфит Кедар и профессором Раном Баркаи из Тель-Авивского университета. В примерно 400 пещерах с наскальной живописью, обнаруженных преимущественно во Франции и Испании, датируемых периодом от 40 000 до 12 000 лет назад, найдены отпечатки рук и пальцевые рисунки, созданные детьми от двух до двенадцати лет.
Доктор Кедар отмечает, что дети играли важную, уникальную роль — непосредственно общались с сущностями, обитающими в недрах земли и потусторонних мирах. Это исследование развивает предыдущие работы, представляющие пещерную живопись как выражение космологических представлений с акцентом на отношения между людьми и различными сущностями.
На основе обширных исследований о детях в коренных обществах и новых сведений о ритуалах, проводимых в пещерах с наскальной живописью, формируется новое понимание роли детей. Многие культуры считали детей «активными агентами» — посредниками между земным миром и миром духов, населяющих природу, подземный мир и космос в целом.
Профессор Баркаи подчеркивает, что многие общества рассматривали пещеры как врата в подземный мир, где через шаманские ритуалы можно было общаться с космическими сущностями для решения экзистенциальных проблем. Маленькие дети воспринимались как пограничные существа, принадлежащие одновременно к миру, который они недавно покинули (до рождения), и к миру, в котором они сейчас обитают, сообщает журнал Arts.