Старшеклассники из Ашдода и близлежащих населённых пунктов изучили принципы работы беспилотного транспорта и собрали испытательную модель автомобиля. Занятия прошли в рамках недели практического обучения электротехнике, автоматике и системам управления. Программу подготовили городской Технологический центр и Национальный центр испытаний умного транспорта компании «Нетивей Аялон».
Участники начали с инженерного задания: по схемам и знаниям, полученным в школе, они самостоятельно собрали макет автомобиля. Подростки разобрали основные компоненты и проследили, как они взаимодействуют в электрической системе. Работа над моделью охватила путь от чертежа до проверки конструкции.
На испытательном полигоне специалисты продемонстрировали беспилотный автомобиль. Школьникам показали, как машина ориентируется, распознаёт обстановку и выбирает действия без непосредственного участия водителя. Отдельно разобрали работу датчиков, обработку данных и навигационные алгоритмы.
Учащиеся также обсудили применение интеллектуальных транспортных систем в городах. На примере беспилотной машины им объяснили, как автоматизация и анализ данных могут помогать управлять движением, уменьшать заторы и оптимизировать транспортные потоки. Руководитель электротехнического направления Ольга Лелуш отметила, что знакомство с реальными инженерными разработками — важная часть профессионального образования.
По словам Лелуш, работа на испытательной площадке помогла школьникам увидеть, как знания из учебной программы применяются в промышленности, и понять востребованность специалистов по электротехнике и автоматизированным системам. Директор городского Технологического центра Сари Хези подчеркнула, что практические занятия позволяют лучше усваивать дисциплины и раскрывать способности подростков. Центр развивает обучение, сочетающее теорию с профессиональными навыками.
Руководитель управления образования Ашдода Юдит Битон заявила, что сотрудничество школ с государственными структурами, технологическими компаниями и образовательными учреждениями расширяет возможности молодёжи. Участие «Нетивей Аялон», по её словам, позволило подросткам не ограничиваться изучением технологий по учебникам, а поработать с моделями и увидеть испытания транспортных систем. Битон добавила, что такие инициативы укрепляют академическую и практическую подготовку учащихся к требованиям рынка труда.