Регулярное дыхание через рот у детей может быть связано с трудностями концентрации и запоминания, а также с проблемами в полости рта. Американские исследователи пришли к такому выводу после анализа научных работ о влиянии этой особенности на развитие ребенка. Результаты исследования опубликованы в журнале Frontiers in Dental Medicine.
Ученые изучили 23 работы: в 14 из них рассматривались стоматологические нарушения, еще девять были посвящены работе мозга. Анализ показал, что у детей, которые постоянно дышат ртом, чаще наблюдаются нарушения прикуса, изменения формы лица и заболевания полости рта. Также у них могут возникать рассеянность, проблемы с кратковременным удержанием информации и сложности в учебе.
Возможной причиной специалисты считают физиологические изменения, сопровождающие ротовое дыхание. К ним относятся нарушения сна, особенности снабжения мозга кислородом и уменьшение воздействия оксида азота. Это вещество образуется в носовой полости и участвует в регулировании работы сосудов, поэтому подобные изменения потенциально способны отражаться на памяти и внимании.
Родителям рекомендуют обратить внимание на привычку ребенка дышать ртом, особенно во время сна. Такое состояние может быть признаком проблем, при которых требуется консультация специалистов. Однако авторы подчеркивают, что выявленная связь пока не доказывает прямого влияния ротового дыхания на умственные способности.
Как сообщает МК, исследователи пока говорят именно о взаимосвязи между этими явлениями. Для подтверждения причинного характера зависимости необходимы дальнейшие научные данные. Полученные результаты указывают на важность внимания к постоянному ротовому дыханию у детей.